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["昆明理工大学津桥学院2025年第三次教职工公开招聘计划表"]
["序号","需求部门","需求岗位","需求人数","学历要求","专业","招聘条件"]
[1,null,"专职辅导员",1,"硕士研究生及以上","管理学、文学、语言学、工学、理学、法学、教育学、思想政治教育","1.中共党员（含预备党员）；\n2.坚持党的基本路线，贯彻党的教育方针。有政治意识，大局意识，核心意识，看齐意识；\n3.综合素质全面，具有开展学生教育管理所需的沟通协调、组织管理能力及流畅的语言表达、文字处理和办公电脑操作能力；\n4.有高校辅导员工作经历者优先。"]
[2,"马克思主义学院","专任教师-马克思主义",1,"硕士研究生及以上","马克思主义理论、思想政治教育","1.中共党员（含预备党员）；\n2.掌握所授课程所必需的理论及相关知识体系；\n3.热爱教育事业，有较强的表达能力，有较好的科研能力，有良好的职业素养；\n3.有高校思政课教学经验者优先。"]
[3,"电气与信息工程学院","专任教师-计算机科学与技术",7,"硕士研究生及以上","计算机科学与技术、网络工程、人工智能、大数据相关专业","1.硕士研究生及以上；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.具备应聘学科的教学和科研能力，熟悉本专业的理论基础课程体系，能承担计算机网络通信、计算机云技术等计算机软硬件的课程教学，有良好的沟通能力和团队合作意识；\n3.3年以上相关行业技术工作经验者优先；\n4.具有中级及以上职称者优先；\n5.具有行业认证资格者优先。"]
[4,null,"专任教师-软件工程",4,"硕士研究生及以上","软件工程、计算机、人工智能、大数据相关专业","1.硕士研究生及以上；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.具备应聘学科的教学和科研能力，熟悉本专业的理论基础课程体系，能承担移动应用开发，JavaEE等课程的教学，有良好的沟通能力和团队合作意识；\n3.3年以上相关行业技术工作经验者优先；\n4.具有中级及以上职称者优先；\n5.有软件设计师资格证者优先。"]
[5,null,"专任教师-数字媒体技术",4,"硕士研究生及以上","数字媒体技术、虚拟现实、人工智能相关专业","1.硕士研究生及以上；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.具备应聘学科的教学和科研能力，熟悉本专业的理论基础课程体系，能承担虚拟现实技术、三维游戏引擎设计、移动媒体应用开发、人机交互技术的课程教学，有良好的沟通能力和团队合作意识；\n3.3年以上相关行业技术工作经验者优先；\n4.具有中级及以上职称者优先；\n5.具有行业认证资格者优先。"]
[6,null,"专任教师-物联网工程",3,"硕士研究生及以上","物联网工程、人工智能相关专业","1.硕士研究生及以上；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.具备应聘学科的教学和科研能力，熟悉本专业的理论基础课程体系，具备物联网规划设计、物联网工程理论知识与相关实践能力，能承担射频识别、嵌入式、数据库开发等课程的教学，有良好的沟通能力和团队合作意识；\n3.3年以上相关行业技术工作经验者优先；\n4.具有中级及以上职称者优先；\n5.具有行业认证资格者优先。"]
[7,null,"专任教师-电子信息科学与技术",5,"硕士研究生及以上","电子信息科学与技术、电子信息工程、人工智能相关专业","1.硕士研究生及以上；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.具备应聘学科的教学和科研能力，熟悉本专业的理论基础课程体系，能承担电子电路、单片机、嵌入式、传感技术以及EDA等课程的教学，有良好的沟通能力和团队合作意识；\n3.3年以上相关行业技术工作经验者优先；\n4.具有中级及以上职称者优先；\n5.具有行业认证资格者优先。"]
[8,null,"专任教师-自动化",6,"硕士研究生及以上","自动化、控制科学与工程、机器人、人工智能相关专业","1.硕士研究生及以上；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.具备应聘学科的教学和科研能力，熟悉本专业的理论基础课程体系，能承担自动控制原理、计算机控制技术、运动控制、机器人技术、传感与检测技术、工业互联网等课程的教学，有良好的沟通能力和团队合作意识；\n3.3年以上相关行业技术工作经验者优先；\n4.具有中级及以上职称者优先；\n5.具有行业认证资格者优先。"]
[9,null,"专任教师-通信工程",2,"硕士研究生及以上","通信工程、电子信息工程、ICT相关专业","1.硕士研究生及以上；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.具备应聘学科的教学和科研能力，熟悉本专业的理论基础课程体系，能承担通信原理、数字信号处理、数字系统与逻辑设计、移动通信等课程的教学，有良好的沟通能力和团队合作意识；\n3.3年以上相关行业技术工作经验者优先；\n4.具有中级及以上职称者优先；\n5.具有行业认证资格者优先。"]
[10,null,"专任教师-电气工程及其自动化",6,"硕士研究生及以上","电气工程及其自动化、电气工程、电力系统相关专业","1.硕士研究生及以上；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.具备应聘学科的教学和科研能力，熟悉本专业的理论基础课程体系，能承担电力系统分析、电力系统继电保护、电气控制技术等课程的教学，有良好的沟通能力和团队合作意识；\n3.3年以上电力系统相关技术工作经验者优先；\n4.具有中级及以上职称者优先；\n5.具有行业认证资格者优先。"]
[11,null,"实验教师-电子类",1,"硕士研究生及以上","电子信息类相关专业","1.硕士研究生及以上；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.具有电子工程、电子设计等相关专业学历，能承担电子信息、EDA技术、单片机、嵌入式技术等课程的实验教学及科研任务；\n3.能承担电子信息等专业的相关实验教学设备的保养和维修工作；\n4.3年以上相关行业技术工作经验者优先；\n5.具有行业认证资格者优先。"]
[12,null,"实验教师-电气与自动化类",1,"硕士研究生及以上","电气工程、自动化类相关专业","1.硕士研究生及以上；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.具有电气工程、输配电技术、自动化等相关专业学历，能承担电力设计、电网技术、自动控制、工业互联网等课程的实验教学及科研任务；\n3.能承担电气工程、自动化等专业的相关实验教学设备的保养和维修工作；\n4.3年以上相关行业技术工作经验者优先；\n5.具有行业认证资格者优先。"]
[13,"法学院","专任教师-法学",3,"硕士研究生及以上","刑法、民商法、诉讼法、国际法、法律（法学）","1.硕士研究生及以上；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.掌握所授课程所必需的理论及相关知识体系，热爱教育事业，有较强的表达能力，有较好的科研能力，有良好的职业素养；\n3.通过国家统一法律职业资格考试，并获得A类法律职业资格证书；\n4.熟悉本专业的理论基础课程体系，对本专业的专业核心课程有一定的研究，具备应聘学科的教学和科研能力，有良好的沟通能力和团队合作意识；\n5.有高校教学经验者优先。"]
[14,null,"专任教师-监狱学",3,"硕士研究生及以上","监狱学、犯罪学","1.硕士研究生及以上；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.掌握所授课程所必需的理论及相关知识体系，热爱教育事业，有较强的表达能力，有较好的科研能力，有良好的职业素养；\n3.通过国家统一法律职业资格考试，并获得A类法律职业资格证书；\n4.熟悉本专业的理论基础课程体系，对本专业的专业核心课程有一定的研究，具备应聘学科的教学和科研能力，有良好的沟通能力和团队合作意识；\n5.有高校教学经验者优先。"]
[15,null,"专任教师-知识产权",2,"硕士研究生及以上","民商法、知识产权","1.硕士研究生及以上；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.掌握所授课程所必需的理论及相关知识体系，热爱教育事业，有较强的表达能力，有较好的科研能力，有良好的职业素养；\n3.通过国家统一法律职业资格考试，并获得A类法律职业资格证书；\n4.熟悉本专业的理论基础课程体系，对本专业的专业核心课程有一定的研究，具备应聘学科的教学和科研能力，有良好的沟通能力和团队合作意识；\n5.有高校教学经验者优先。"]
[16,"体育课教学部","专任教师-武术方向",1,"硕士研究生及以上","体育教学（武术）","1.硕士研究生及以上；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.掌握所授课程所必需的理论及相关知识体系，热爱教育事业，有较强的表达能力，有较好的科研能力，有良好的职业素养；\n3.本科和研究生专业相同，具备应聘学科的教学和科研能力，有良好的沟通能力和团队合作意识；\n4.有高校教学经验者优先，国家二级运动员优先。"]
[17,null,"专任教师-羽毛球方向",1,"硕士研究生及以上","体育教学（羽毛球）","1.硕士研究生及以上；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.掌握所授课程所必需的理论及相关知识体系，热爱教育事业，有较强的表达能力，有较好的科研能力，有良好的职业素养；\n3.本科和研究生专业相同，具备应聘学科的教学和科研能力，有良好的沟通能力和团队合作意识；\n4.有高校教学经验者优先，国家二级运动员优先。"]
[18,null,"专任教师-篮球方向",1,"硕士研究生及以上","体育教学（篮球）","1.硕士研究生及以上；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.掌握所授课程所必需的理论及相关知识体系，热爱教育事业，有较强的表达能力，有较好的科研能力，有良好的职业素养；\n3.本科和研究生专业相同，具备应聘学科的教学和科研能力，有良好的沟通能力和团队合作意识；\n4.有高校教学经验者优先，国家二级运动员优先。"]
[19,null,"专任教师-排球方向",1,"硕士研究生及以上","体育教学（排球）","1.硕士研究生及以上；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.掌握所授课程所必需的理论及相关知识体系，热爱教育事业，有较强的表达能力，有较好的科研能力，有良好的职业素养；\n3.本科和研究生专业相同，具备应聘学科的教学和科研能力，有良好的沟通能力和团队合作意识；\n4.有高校教学经验者优先，国家二级运动员优先。"]
[20,null,"专任教师-乒乓球方向",1,"硕士研究生及以上","体育教学（乒乓球）","1.硕士研究生及以上；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁;\n2.掌握所授课程所必需的理论及相关知识体系，热爱教育事业，有较强的表达能力，有较好的科研能力，有良好的职业素养；\n3.本科和硕士专业相同；具备应聘学科的教学和科研能力，有良好的沟通能力和团队合作意识；\n4.有高校教学经验者优先，国家二级运动员优先。"]
[21,"经济管理学院","专任教师-物流管理",1,"硕士研究生及以上","物流管理相关专业方向","1.硕士研究生及以上；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.掌握所授课程所必需的理论及相关知识体系，热爱教育事业，有较强的表达能力，有较好的科研能力，有良好的职业素养；\n3.具备应聘学科的教学和科研能力，有良好的沟通能力和团队合作意识。"]
[22,null,"专任教师-会计学",1,"博士研究生","财会类相关专业方向","1.博士研究生，45岁以下；\n2.掌握所授课程所必需的理论及相关知识体系，热爱教育事业，有较强的表达能力，有较好的科研能力，有良好的职业素养；\n3.具备应聘学科的教学和科研能力，有良好的沟通能力和团队合作意识。"]
[23,null,"专任教师-工商管理",1,"博士研究生","工商管理相关专业方向","1.博士研究生，45岁以下；\n2.掌握所授课程所必需的理论及相关知识体系，热爱教育事业，有较强的表达能力，有较好的科研能力，有良好的职业素养；\n3.具备应聘学科的教学和科研能力，有良好的沟通能力和团队合作意识。"]
[24,null,"专任教师-文化产业管理",1,"博士研究生","文化产业管理相关专业方向","1.博士研究生，45岁以下；\n2.掌握所授课程所必需的理论及相关知识体系，热爱教育事业，有较强的表达能力，有较好的科研能力，有良好的职业素养；\n3.具备应聘学科的教学和科研能力，有良好的沟通能力和团队合作意识。"]
[25,null,"专任教师-国际经济与贸易",1,"博士研究生","国际经济与贸易相关专业方向","1.博士研究生，45岁以下；\n2.掌握所授课程所必需的理论及相关知识体系，热爱教育事业，有较强的表达能力，有较好的科研能力，有良好的职业素养；\n3.具备应聘学科的教学和科研能力，有良好的沟通能力和团队合作意识。"]
[26,null,"专任教师-市场营销",1,"博士研究生","市场营销相关专业方向","1.博士研究生，45岁以下；\n2.掌握所授课程所必需的理论及相关知识体系，热爱教育事业，有较强的表达能力，有较好的科研能力，有良好的职业素养；\n3.具备应聘学科的教学和科研能力，有良好的沟通能力和团队合作意识。"]
[27,"建筑工程学院","专任教师-土木工程",1,"博士研究生","本科为土木工程专业，研究生为结构工程或防灾减灾专业","1.博士研究生，45岁以下；\n2.具有土木工程、结构工程、道桥方向、防灾减灾等相关方向均可，施工方向的优先考虑；具有科研能力；\n3.具有扎实的相关专业基础知识和基本技能；\n4.能够承担土木工程专业主干课程的设计、理论教学、实习实训及指导学生参加设计竞赛等工作；\n5.具有高级职称或注册结构师职业资格证的优先。"]
[28,null,"专任教师-水利水电工程",1,"博士研究生","本科为水利水电工程专业，研究生为水利学科相关方向","1.博士研究生，45岁以下；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.能够承担水利水电工程专业课程的理论、实践教学及指导学生参加学科竞赛等工作；\n3.具备水利BIM设计经验优先；\n4.具有扎实的水利水电工程专业基础知识和基本技能；\n5.具有较强的水利工程规划、设计、施工、管理能力及较好的科研能力；\n6.热爱教育事业，有强烈的社会责任感与敬业精神，为人正直、诚实，具备良好职业道德和操守，具有良好的团队合作精神，有较好的表达能力和沟通能力。"]
[29,null,"专任教师—建筑学",1,"博士研究生","本科和研究生均为建筑学专业：\n本科为五年制建筑学专业，研究生为建筑学专业","1.博士研究生，45岁以下；\n2.具有较强的建筑设计、规划设计及科研能力；\n3.能够承担建筑学专业主干课程的设计、理论教学、实习实训课程及指导学生参加设计竞赛等工作；\n4.具有高级职称或注册建筑师职业资格证者优先；\n5.具有扎实的建筑学专业基础知识和基本技能。"]
[30,null,"专任教师-工程造价",1,"博士研究生","本科为工程造价，研究生为工程类相关专业","1.博士研究生，45岁以下；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.具有较强的工程造价科研能力；\n3.能够承担工程造价专业主干课程的设计、理论教学、实习实训及指导学生参加设计竞赛等工作；\n4.具有高级职称或注册规划师职业资格证的优先；\n5.具有安装，水利造价咨询方向教学，科研能力。"]
[31,null,"专任教师-水务工程",1,"博士研究生","本科为水务工程（水利类）专业，研究生为水务相关方向，水务工程专业优先考虑","1.博士研究生，45岁以下；\n2.具有较强的水务工程及科研能力；\n3.能够承担水务工程专业主干课程的设计、理论教学、实习实训及指导学生参加设计竞赛等工作；\n4.具有高级职称或注册规划师职业资格证的优先；\n5.具有扎实的城乡规划专业基础知识和基本技能。"]
[32,null,"专任教师-城乡规划",1,"博士研究生","本科和研究生均为城乡规划专业：\n本科为五年制城乡规划/城市规划专业，研究生为城乡规划专业","1.博士研究生，45岁以下；\n2.具有较强的规划建筑设计及科研能力；\n3.能够承担城乡规划专业主干课程的设计、理论教学、实习实训及指导学生参加设计竞赛等工作；\n4.具有高级职称或注册规划师职业资格证的优先；\n5.具有扎实的城乡规划专业基础知识和基本技能。"]
[33,null,"专任教师-给排水科学与工程",1,"博士研究生","本科为给排水科学与工程专业，研究生为给排水学科相关方向","1.博士研究生，45岁以下；\n2.科研能力突出者优先，有教学经验者优先；\n3.结构基础理论扎实，有较强的科研能力和团队意识，综合素质好，责任心强。"]
[34,null,"专任教师-物业管理",1,"博士研究生","物业管理相关专业方向","1.博士研究生，45岁以下；\n2.具有较强的物业管理及科研能力；\n3.能够承担物业管理专业主干课程的设计、理论教学、实习实训及指导学生参加设计竞赛等工作；\n4.具有高级职称或注册规划师职业资格证的优先；\n5.具有扎实的物业管理专业基础知识和基本技能。"]
[35,"理工学院","专任教师-食品质量与安全",1,"博士研究生","食品科学/工程类","1.博士研究生，45岁以下；\n2.本科为食品科学或食品工程专业，研究生为食品相关专业；\n3.同等条件下，有高校从教经验者或具有中级及以上职称者优先。"]
[36,null,"专任教师-数学",1,"博士研究生","数学类","1.博士研究生，45岁以下；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.本科为数学与应用数学专业，研究生为数学或统计学相关专业；\n3.同等条件下，有高校从教经验者或具有中级及以上职称者优先。"]
[37,null,"专任教师-物理",1,"博士研究生","物理","1.博士研究生，45岁以下；应届毕业生年龄须在35周岁以下，其他应聘人员年龄原则上须在40周岁以下，具有博士学位或具有硕士学位同时取得高级专业技术职称的人员可放宽到45周岁；\n2.本科为物理学专业，研究生为物理相关专业；\n3.同等条件下，有高校从教经验者或具有中级及以上职称者优先。"]
[38,null,"专任教师—交通运输",1,"博士研究生","本科和研究生阶段中，有一为交通运输类专业，另一为交通类相近专业","1.博士研究生，45岁以下；\n2.具备教师教学能力潜质，有较好的沟通能力。有一定的学术研究能力；\n3.具有中级及以上职称者优先；\n4.有高校教师资格证者优先。"]
[39,null,"专任教师-汽车服务工程",1,"博士研究生","汽车服务工程相关专业方向","1.博士研究生，45岁以下；\n2.具备教师教学能力潜质，有较好的沟通能力，有一定的学术研究能力；\n3.熟悉新能源汽车、智能制造者优先；\n4.具有中级及以上职称者优先；\n5.具有高校教学经验者优先。"]
[40,null,"专任教师-测绘工程",1,"博士研究生","测绘工程相关专业","1.博士研究生，45岁以下；\n2.具备教师教学能力潜质，有较好的沟通能力，有一定的学术研究能力；\n3.具有中级及以上职称者优先；\n4.具有高校教师资格证者优先。"]
[41,"语言文化学院","专任教师-汉语国际教育",1,"博士研究生","汉语国际教育","1.博士研究生，45岁以下；\n2.掌握所授课程所必需的理论及相关知识体系，热爱教育事业，有较强的表达能力，有较好的科研能力，有良好的职业素养；\n3.具备应聘学科的教学和科研能力，有扎实的汉语国际教育专业知识基础，通过大学英语六级，普通话水平测试二级甲等（含）及以上，有良好的沟通能力和团队合作意识；\n4.有高校教学经验者优先。"]
[42,null,"专任教师-学前教育",1,"博士研究生","学前教育专业，本科和研究生专业相同","1.博士研究生，45岁以下；\n2.具备应聘学科的教学和科研能力，有良好的沟通能力和团队合作意识；\n3.具有高校教师资格证者优先。"]
[43,null,"专任教师-英语",1,"博士研究生","英语语言文学教育方向","1.博士研究生，45岁以下；\n2.本科和研究生专业相同；\n3.通过英语专业八级；\n4.有高校英语教学经验者优先；\n5.具有讲师及以上职称者优先。"]
["合计：招聘硕士研究生及以上学历54人，博士研究生学历22人。"]